miércoles, 10 de febrero de 2016

Códigos de la Selva



Para trabajar con los alumnos de cuarto grado del Colegio Numen  
propuse un proyecto colaborativo integrando las áreas 
de Lengua, con la docente Laura Platero,
Informàtica, con el docente Pablo Levy
 y educación Plástica.

Partimos de la lectura y análisis del libro  Cuentos de la Selva, de Horacio Quiroga
Con la docente Laura Platero  los alumnos realizaron pequeñas sinopsis ilustradas
en tres cuadros, a partir de los cuentos.











En Educación Plástica 
propuse realizar la ambientación de los cuentos 
apuntando a la intervención del espacio en el que los mismos serían presentados.

Trabajamos en un espacio tridimensional en el que aparece 
un plano horizontal de apoyo
 y uno vertical de fondo,
 simulando un espacio escenográfico sobre el cual se colocaron los personajes y objetos
 según el relato correspondiente al cuento elegido.



Una vez terminados los "escenarios" grabamos una síntesis de cada cuento, 
alojamos en la web dicha grabación y generamos un código QR que remita a la misma.
(Trabajo realizado en el gabinete de Informática)







Preparamos la ambientación del espacio de muestra...






 Colocamos los escenarios














Y por último invitamos a las familias 
a que se acerquen a visitar la muestra con sus celulares y auriculares,
 previa descarga de una aplicación para escanear códigos QR.





















Fue una excelente experiencia en la cual tanto el grupo docente como los alumnos realizamos aportes personales para enriquecer la propuesta.

martes, 9 de febrero de 2016

Libros de artista


Un libro de artista es una obra de arte
 en la cual el artista emplea diversas técnicas 
sobre variados soportes y formatos que, por intención o similitud se "leen" como libro.

Durante 2015 los docentes de Educación Plástica
de los distritos escolares 12 y 18  de la Ciudad de Buenos Aires
fuimos convocados por la supervisora Mónica Berardi
 para cursar la capacitación sobre libro de artista
con la artista docente Laura Andreoni.

Con los alumnos de segundo grado de la escuela 23 DE 18 trabajamos las emociones
 y a partir de la representación e identificación de las mismas cada uno creó su libro de artista .
La experiencia fue presentada en la VII jornada de Educación artística (VII Jornadas E@- 2015)
 en formato video.

En el video podrán apreciar el trabajo realizado tanto con los alumnos de segundo grado 
como con mis alumnos de Didáctica de la carrera de Artes visuales.
Comparto también imágenes de mi libro de artista.




Algunas imágenes del proceso de realización de los libros





















En el profesorado también realizamos la experiencia
 pero preguntándonos qué es el arte y armando un libro colectivo

















Una experiencia personal:




Para saber más sobre historia, formato, técnicas y ejemplos pueden visitar los siguientes enlaces:

https://es.scribd.com/doc/3928728/Libro-de-Artista
https://www.youtube.com/watch?v=nIfC1B_QCcQ
http://eprints.rclis.org/17154/1/125591-555401-1-PB.pdf
http://www.creatividadysociedad.com/articulos/20/11.%20El%20libro%20como%20disciplina%20artistica.pdf